千里一梦遥免费阅读全文章节

在这(💑)十五集电视剧中，共整理搜(🆖)集了近(📻)二百(🙊)副对联(👵)。它(🚅)们绝大多数是几百年来在(😴)民(👐)间广泛流(#️⃣)传的(🍱)历史人物的对联故事的巧(🐢)妙(🗽)运(💇)用，不(🙍)仅包含了(📡)各种类(🔍)型的对法，如(🐗)正对、反对(📱)、(🚬)谜对、顶针(♠️)对、离合对等(巧对居多(📆))，而且将贺婚、祝寿(📷)、讽(🌷)刺、判案(🔌)等(📝)多(⚫️)种(🚂)用途(😎)引(😪)入故事(🔷)，寓教于(📑)乐，寓庄于(🍤)谐(🎐)，使人们(💞)在欣赏一个个美丽动人的对(🔥)联故事的过程中，获得美感(🐓)的享受(🐈)和哲理的启示，恢(🌴)宏地(🏈)展示了中国对联这一传(⚽️)统文(🌷)化(⛪️)瑰宝的风采。 　　在这(♑️)里，还有两点提(😺)请读者注意： 　　一、对联在词(👑)语、(▫️)平仄、节(😢)奏(🚭)、句式的(🎺)对仗上，均相当严格，但对巧对的(🍡)要求则略可(👾)放宽，以免因格律而害意； 　(🎃)　二、对联一般是上联(💾)以仄声字结尾，下联以平声字结尾，即所谓“上仄下平(🚣)”，但(🕘)在两(®️)人(〰️)对句时，出句不(🍙)一定就是上(📪)联，也可能是下联，反(🚔)之，对句不一定(🕘)是(🕖)平句尾，也可能(🎢)是仄声尾。这就是解说时多使用“出(😋)句”、(💐)“对(👗)句”而(🅰️)不(🍕)用(🏤)“上(😏)联”、“下联”的道理。编辑本段剧(💖)情介绍(6️⃣)　　安(☔️)平县秀才营豆腐坊的(🐕)穷人家(🐭)孩子(↪️)凌大岫在沙滩(🛀)上书(😽)写白日依山(🐻)尽，黄河入还(😩)流欲穷千里目，更上一层(🐈)楼，她的(🐙)母(😛)亲(🐅)过(🏮)来(®️)了(💷)，问他是否每天来(🕙)河边读书练字，凌(👢)大岫说这里好，苇杆(🏰)作笔地作纸(📓)，写(💹)罢孝经写诗文。 　　凌大岫与父亲一起来和边洗(🐾)澡，凌父把(🐌)衣服挂(🎡)在(🌵)了一(🎴)棵古树(⛺️)上(🔄)，出一上联：千(🌘)年古树(🔗)当(1️⃣)衣架，凌大岫立(💉)即跳下水去，对一下联：万(🎫)里长江做浴盆(💱)。 　(🏧)　财主家请了一(🚽)位先(😻)生教授家里的小少爷。一(📨)日，财主说，当(💁)今皇上喜欢对联，要考考(🐢)儿(👒)子的功课。财(🐕)主出一上(😆)联(💅)：核桃。小少爷(🍶)愚笨，不知(✔️)如(◀️)何作答。先生(🌊)冲旁(🍞)边篮子里的萝(🍱)卜努努(😉)嘴儿，小少爷明(🔡)白了，立即对(🍎)出：萝卜。财主很高兴(🌚)，核(🤘)桃对萝(🍮)卜(⚡️)，食物对食物，很是工整(💬)。财(🛅)主又出(🛅)：绸缎。小少(😂)爷还是不明白，眼睛(🎍)朝向先生(👅)，先生向篮子里的(🐹)萝卜(😒)努(📙)努嘴儿，小少(🚯)爷又出：萝卜。财主(🌆)不高兴了，“混账，绸缎怎能对(😜)萝卜(🎣)呢。”先(⏰)生赶紧解释(🐅)：“小少爷(👇)说得(🏇)是绫罗绸缎的罗帛。”财主乐了(⏳)。接(🌞)着往下考，钟鼓。小少(💕)爷不解(🐍)其意，还是求救于先(🐍)生，先生还(👺)是向篮子里的(😦)萝卜努努嘴儿(🇯🇵)，小少(🍶)爷说：萝卜。财主大怒：“放屁，锣鼓怎么能(😨)和萝卜(😧)相对呢！”先生赶(㊗️)紧解围：(👫)“老爷息怒，小少爷的意思是(🎤)说锣钹。”财主一(📄)想也对(👴)。往前走，走到庙前，说：“这回(👻)换个内(👑)容，就用(🍕)人名‘岳(📖)飞(🚩)’做上联。”小少爷(🔠)觉得还(◾️)是萝卜好(👗)，怎(📫)么对(🍄)都行，又(📻)把眼(🍐)睛投向了先生，先生点点头，小少爷就又对出了“萝卜”，这下(🔆)财(⏰)主生气了,说:”胡闹,怎么对来(🚢)对去都书萝卜(👅)呢?”。先生一看架(👃)势不好(🍣)，赶紧解释：“少爷对的(🌖)没错呀，岳飞是忠臣，罗甫是孝子。忠臣(💝)对孝子，对得还是合(🌋)适的。”财(🔠)主生气地责(👪)问说(🕚)，“难道你只教对萝(🔒)卜吗？(🐅)”先生说(🎼)：“对萝卜还是(😀)不错的，这些日子，我眼(🔟)睛看的是(💯)萝(🔫)卜(➕)，耳(🚿)朵吃(🌈)的是萝卜，嘴里吃(👛)的也是萝卜，肚子(😷)装的还是萝卜，怎么(🎠)能不(🔝)教对萝卜呢？”先生还建议，小(↙️)少爷不用单独授课，和其他孩(❄️)子一起上(🍢)学会更有长(💣)进(🌰)。财主(🚔)怒气冲冲地(👝)质问管家是(🏁)怎么回事，管家回复说:“老爷息怒，是太太吩咐(💀)的(🍴)。”原(🎇)来太太觉得(🎂)有钱就能是鬼推(🍲)磨，等孩(🆕)子长大，花些钱买个(🎇)官当就行了，何必学那劳什子对(📜)联呢。 　　凌大岫的母(🎐)亲要给他梳头(💧)，凌大岫搬过来一把竹椅(🎸)放到母亲跟前，说：“竹(💦)椅(🐑)房中摆(🔱)，娘给儿梳头。”母亲(🎬)嗔怪地笑了，说：“不是不要(😲)你信(🎋)口开河、作(💾)对联了吗？小孩子(6️⃣)应当先学好(💰)做人，长大才能作好诗”凌大(↙️)岫笑嘻嘻地、得(✊)意得说：“对对对，先学做人(🍩)，后学作诗。”又是一(👹)幅(🀄️)佳对。 　　凌大岫与妹(🏮)妹凌(⛎)小妍(🆖)在山里玩耍，看到一只美丽的(🆙)蝴蝶在花(🏠)丛中(👿)飞来飞去，两个孩子兴高采烈地(👻)追逐着(👕)蝴(2️⃣)蝶(📵)。凌大岫东张西望看儿时(🎾)玩伴云素(🔸)娥在哪儿，一位和尚走(🚘)过来，问(🇫🇷)，“小官人何(🔂)故四下张望(↔️)。”凌大岫出口就说，“大(🍢)和尚(🔏)，我张望的可是(🔅)你的女儿？”和尚看到凌大岫刚(🔆)刚梳好的头，不恭(🐵)地说(💶)：“牛头且(🌆)喜(🐤)生鹿(📖)角。”说(🎾)完哈哈大(🔂)笑。凌大(🐻)岫回敬：“狗嘴何(🔂)曾吐象牙(3️⃣)。”和尚一楞(🚨)，自讨没(💯)趣(✒️)地走了。 　　凌大岫回到家后，气(😂)咻(💻)咻地说了事情的经过，然后(👆)对娘说：(📗)“娘，你给我改梳个发(🆑)型吧。”娘就遵照大(🇩🇪)岫的意思，给他梳了三个犄角(㊙️)。大岫高高兴兴地和(🎢)小燕(🍂)玩去了。没成(🈁)想(🔃)又碰到了那(🚛)位和尚(🙆)，老和(👄)尚一(🐫)看大岫的(💋)新头型，笑嘻嘻(ℹ️)说了一句：(🐨)“三(🍚)角如鼓架。”大岫怒(🍈)气未消：“一(🎧)秃似擂槌(🔖)。”从(😗)小(😧)就不卑不亢(🕝)的大(👫)岫用他的对联显示出了(🅰️)惊人的才(😧)华。和尚叹道：“好文(👗)彩呀好文彩，将来必(😢)能成大器呀。” 　　两个天真烂漫的孩子在山里(♥️)玩(👻)耍时遇(💀)到了(🍢)一(🍴)位放(👮)羊的老大爷，老大爷(😿)告诉凌大(📏)岫说，凌大岫的高祖、曾(🌽)祖都是当大官的。他听说凌大岫是(🚗)小(♒️)神(🎒)童，不知凌(🌼)大岫敢不敢与(💘)他对对子。凌大岫一口答应。又(🐥)说凌大岫对不上来怎么办？凌大岫反问说要是对上来怎(⛎)么办(🚣)？老大(👮)爷说，要(🏤)是(🆎)大岫(🔀)能对得出他的对联，就(⬜️)把大岫喜欢的那只小羊(🐣)送给大岫。凌大岫笑嘻(✈️)嘻地说，要是对不上，他(🐋)就不要老(♣️)大爷的羊了。老大爷说，你这是包(🚲)赢不输呀，三人哈(🚣)哈大(8️⃣)笑。老大爷抬头看看(🎳)满山遍(🍬)野(😔)的树林，道：“此木为柴山山出。”这是一拆字联，大岫一望烟雾蒙蒙的(♉️)山霭，答道：(🔨)“因火生烟夕(🕞)夕(😭)多。”老大(🚦)爷见难不倒这(📫)位小(🌿)孩，接着又道：“日在东，月(😿)靠西(🌔)，天上生成明(💆)字。”大岫看看小燕，灵机(💈)一动，有了：“子位右，女居左，世间配定好人。”接着，老大爷又计上心(🎭)来：“山羊(😙)上(💗)山，山碰(📳)山(🍍)羊角，咩。”大(😳)岫望见远处河里(😥)的水牛(🕔)，略加(❓)思索，来了：“水牛下水，水淹水牛鼻，哞。”大岫过去(💟)就要赶(⬛️)羊，没(🔄)想(💓)到(👃)羊(🍈)却(🚄)不听使唤。老(💓)大爷(🐀)就与大岫商(🚝)量道：“这样吧，我给(🏩)你一套文房四宝，换你这(♣️)头羊(🍚)，如(🍲)何？”大岫由(🚙)于家里贫穷，上(🔧)不起学，买不起纸墨，高兴地(🕝)答应了(🎑)连蹦(🚆)带跳地回家(🖕)了。 　　曹龙驹上学迟(🙆)到了。先生在讲解诗(👝)文时，称赞“青溪千余仞,中有一(💂)道(🍢)士”诗句写得好，曹龙(🔦)驹却(⚾️)说(😃)，“这(🕝)有什么了不起，要是我来写，至少可以(👕)胜过(⛲️)它一倍(🌰)。”先生问怎么写，曹龙驹说，“青溪两千仞,中有二道士(🎱)”，引来(📖)众人嘲(🚆)笑(⬆️)。 　　凌(👧)大(🎧)岫(⏳)和儿(🚏)时玩(💤)伴云素娥在一(💄)起玩耍，凌大岫问素娥，她(🐉)爹有(🚀)没有(↔️)教(😥)她对对子(😳)。素娥的姐姐(➕)在叫妹妹赶(🍯)快回去。原来是父亲叫(❌)她别老是玩耍，要练字。云父也是一为饱学(💩)人(♊️)士，他在提(🕐)笔作联(👵)“自喜轩窗无俗(🌅)韵，亦(🙈)知草(🇩🇪)木(🌻)有(🚷)真香。 　(🌜)　(🎈)第二天，大岫与小妍如(💧)约(📷)来到(⌚️)了老大爷指定(💀)的地(🔼)点，老大爷也如约给大(🔑)岫带(💥)来了文房四宝(🍯)，大岫(🌲)喜欢地爱(5️⃣)不释(👔)手。大岫的(💓)父亲卖豆(👙)腐回家，看到(🎼)桌上的文房四宝，以为大岫去哪里偷(👪)回来(👕)的，就用笔写上：“不义之(👑)财不可(🐾)取。”大岫(🆚)看到了(🙉)，答曰(📣)：“有信为赠有心收。父亲很高兴说，明天(🚫)再给(‼️)他买些(🍶)纸回来(🚹)。 　　(🛁)一天，私塾里来了一位夺(💞)馆先(🚡)生，原(🌌)来这是秀(🏃)才营的一个(🔆)习俗(🎇)，所(🔯)谓的“夺馆先(🎀)生”就是说如果他的(🕦)才(🌌)学(🍫)超过了现在的先生，现在的先生就(🐸)要让位给(😓)他(🚥)。如(🔉)果夺(🐎)馆(📜)先(🌋)生比输了，就要一(🎋)手(😥)遮脸离开。两个人比起了对联，夺馆先生先说：“麦黍稷(🐏)，稻粮(🇬🇧)菽(◀️)，这些杂(🌺)种，哪(❓)个先(🍖)生？”先生(🍐)道(🚱)：“诗书易(4️⃣)，礼春(🚷)秋，许多正经，何问老子(🕑)？”夺馆先生连说：“好(🚩)联好(🌲)联”， 自愧(😅)不(🐣)如(⏫)，悻悻地离开了。 　　大岫因为家里穷，交不(🏦)起学费，而没有(😸)办法(🍗)到学堂里念(🐒)书(🏉)。一天一个人(🍈)偷偷躲在学(🐨)堂(⛲️)的窗外(🚲)，好(🅱️)羡慕里面传(🔏)出的朗(⚡️)朗的读书(➖)声。忽然听得先生叫(🌺)学(💋)生们对对联(💸)，老师出了一个(👈)上(🌇)联：“独角兽”，一(👤)个(🔗)学生说“九头鸟(💃)”，另一个学生(👫)站起来说(🔂)道：“三(📡)脚蟾(🐳)”，先生(📻)觉得不妥(🌆)。又一个(🎋)学生说道：“百足蟹”，老师还是不满意(🎆)，说(😄)蜈蚣都没有百足，何况是横行之物蟹(5️⃣)，哪(🏆)有(🔫)那么多足呢(🔡)。看看(😦)没有其他(👍)学生能够对的上(🔳)来，不禁叹气(🍙)。没成想从(⛔️)窗外(📛)传来一(🍜)个声(📰)音，“老师，我来对(😆)，比(🛅)目鱼”。先(💛)生(🐾)一听，连连称妙(🔟)，“比”在这里不是数字，却含有“双”的意思(📌)，“目”字是双(✈️)却含(📜)有“单”的内涵，此对联对得(➗)天衣无缝(🛀)。先(🏥)生顺着声(🏧)音往窗外望去(🎸)，看(👌)见一个小孩儿，急忙招他进来，想(🏂)问问(🎭)他的情况。然而大岫却走开了。学生都认得大岫，告诉先生他就是秀(🌑)才营村(🐴)的凌大岫(🚢)，就是豆腐坊家(🚏)的。 　　一(7️⃣)天大岫和小玩伴一起上街去(😽)玩耍，遇到了巡视的(🚼)李太师，李太师是当(♉️)今太子的老师(👏)，才学渊博。乡人们(📵)都闪(🍱)开一条(😝)通(🌷)道，大修却调皮地(🕗)躺到了地上，拦住了轿子，从人刚要举鞭抽(🏧)打，李太师闻之(🗾)，走下轿来，见是一个小孩(📆)，温(💻)和地笑了笑，“快起来，孩子，黄睡到石板上(😢)，不怕生病的(💁)。”大岫反击道：“生病倒不怕，就怕肚子里的书(🍍)不(🏫)晾晾(🏧)，就要发霉(Ⓜ️)的。”于是老太师就问，“你(📛)肚子(💤)藏(🗽)了几卷书啊？(🚃)”大(📌)岫说：(⚓️)“壮士腰间三尺剑(👍) 男(😮)儿腹(🔭)中五车书。”老太师很(😀)惊(😞)讶，就说：(🔌)“看(🍧)来你(🔌)不但喜欢读(✋)书，还喜欢(🙎)对句。我们就来对(💻)对(🌅)子，如果对不上来，你(◼️)就赶快(🌚)让路回避，别在大街上出(✉️)丑，如何？”大岫(🏩)说：“要是学生对上来(🐽)了，就请太(😺)师(🎅)弃骄步行(🎡)。”两人一言为定(🍉)。 太师看到大(❌)岫披(🐮)着天蓝色的外衣，就说(🕥)三尺(🐄)天(🇪🇸)蓝缎，大岫随口答道六味(🚚)地(🏠)黄丸。太(📠)师(🚞)欣喜地笑(😩)了笑抬都(🔱)看了看，指着(🌵)楼(🖕)上说(💃)又出上联(🌷)登楼(🚟)望南北，大岫(🔥)掏出口袋的食物，一(🍗)边走(🎰)着一(😃)边吃着(🐝)，说道行路吃(🍤)东西。大家(🏮)交口称赞。太师略(👆)为沉吟(🏀)了一下，说南(👘)通州，北通州，南北通州通南(✂️)北，大岫(🎃)看看(🌅)大(🌌)街(🏂)，说东当铺，西当铺，东西(🔋)当铺当东(🏣)西(🚇)。太师连口(☑️)称对得妙。太师(🐷)又说今日过断桥(😱)，断桥何日断；(🛅)大(🌏)岫明朝奔明月，明月(🍋)几时明(🕐)？太师火烛冲(➡️)天亮，文光射斗；大岫(🐕)天到鞭炮声(⚾️)响，立刻吟出下联惊爆落地响，怒气冲天。太师又(⛄️)说除夕(🐽)月(🔱)无光，点数盏(🚨)灯，为乾(⭐️)坤增(💇)色；大(✖️)岫新春雷未(💲)动，击一声鼓，替天地扬威。太(🎋)师十(💿)分高兴，问大岫(🐭)叫什(👯)么(7️⃣)名字，大岫小伙伴说，他叫凌大岫是秀才营的(🍐)。太师鼓(🐧)励大岫(📇)说(🐂)，下届会考，一定要进京显显身手。凌(🍓)大岫说，多谢太师褒奖(📊)，还(👏)请太师上轿。从人忙(🐬)说起轿(💊)，太师却说，君子一言，驷马(👴)难(⛅️)追，于是拉(📙)着大岫(⚪️)向前走(🔭)去(🗽)。 李默然,张(🐮)弓(➗),周洁, 内地 汉语普通话 1991