不死族无广告弹窗

在(↗️)这十五集电视剧中，共整理搜集了近二百副对联。它们绝大多数是几百年来(😵)在民间广泛流传的历史人物的对联故事(🐲)的巧妙运(👂)用，不(🚤)仅包含了各种类型的对法(🐟)，如正对、反对(🐱)、谜对、顶针对、离合对等(🎿)(巧对居多(🔣))，而且(👝)将(👉)贺(♻️)婚、(💷)祝(😫)寿、讽刺、判案等多(🌒)种用途引入故事，寓教于乐，寓庄于谐，使人(🈁)们在欣赏一个个美丽动人(🍫)的对联故(🎇)事的过(📉)程中，获得美感的享(🙏)受和(❇️)哲理(🔑)的启示，恢宏地展示了(㊙️)中国(👵)对联这一传统(👱)文化(🕚)瑰(👶)宝的风采。 　　在这里，还(🎠)有两点提请读者注意：(🍏) 　　一、(🏨)对联在词语、(❓)平仄、节奏、句式的对仗上，均相当严格，但(📄)对巧(🔲)对的要求则略可(🌀)放宽，以免因格(🌘)律而害意； 　　二、(🅱️)对联一般是上联以仄声字结尾，下联以(📚)平声字结尾，即所谓“上仄下平”，但在两人对句(🍸)时，出句不(😜)一定就(🚗)是上联，也可能是下联，反之，对句不一定是(🐖)平句尾，也可能(💬)是仄声尾。这就是解(🍷)说时多使用“出句”、“对句(🐮)”而不用“上联”、“下联(🐶)”的道理。编(📚)辑本段剧情介绍　(🕚)　安(🉑)平县秀才营豆腐坊的(🚠)穷人(💣)家孩(👨)子凌大(🚖)岫在沙滩上书写白日依山(🕥)尽，黄河入还流欲穷千里目，更上一层楼，她(💛)的母亲(👜)过来了，问他是否每天来河边(🔹)读书练字，凌大岫说(👞)这里好，苇杆(🌺)作笔地作纸，写罢孝经写诗文(🚉)。 　　凌(📜)大(🍡)岫与父亲一起来和边洗澡，凌父把衣服挂在了(👜)一棵古树上，出一(📇)上联(📑)：(〽️)千年古(🍭)树(🕒)当衣架(🔓)，凌大岫立即跳下水(✳️)去，对一下(🎆)联：万里长江做浴盆。 　　(👡)财(🐚)主(↘️)家请了一位先生教(🏉)授家里(🍮)的小少爷(🔙)。一日，财主说，当今皇上喜欢对联(📱)，要考考儿子(🎩)的功(🍛)课(💰)。财主出一(❗️)上联：核(🌆)桃。小少爷愚笨，不知如何作(🐀)答(🔙)。先(🐥)生冲旁边篮子里的(▫️)萝卜努努嘴(♿️)儿，小少爷明(🎪)白了(😗)，立即对(💨)出：萝卜。财主很高兴，核桃对萝卜(👤)，食物对食物，很是工整。财主又出(🔯)：绸缎。小少爷还是不明(😔)白(🆕)，眼睛朝向先(🏢)生，先生向篮子里(🐣)的(😐)萝卜努努(7️⃣)嘴(🐬)儿，小(🌻)少爷(🐪)又出：(🍤)萝卜。财主(🔫)不高兴了(🌇)，“混(🛃)账，绸缎怎能对萝卜呢(😇)。”先生赶(👄)紧(🕥)解释：“小(🚯)少爷(🌑)说得是(🍑)绫罗绸(👱)缎的罗帛。”财主乐了。接着往(📚)下考，钟鼓(💤)。小少爷不(🌻)解其意，还是求救于先生，先(💧)生还是向篮子里的(😁)萝卜努努(🆗)嘴儿，小少(📖)爷说(👱)：萝卜。财主大怒：“放屁，锣鼓(🙉)怎么(🎠)能(🍰)和萝卜相对(🌽)呢！”先生赶紧(🚔)解(🏣)围：“老爷息怒，小少爷的意思是(😅)说锣钹。”财(🏯)主一想(🐱)也对。往前(☀️)走，走到(🕔)庙前，说：“这回换个(7️⃣)内(📇)容，就(🔜)用人(🀄️)名(🏫)‘(❄️)岳飞’做上联。”小(😷)少(🐷)爷觉(💶)得还是萝卜好，怎么对都行，又把(🌺)眼睛投向(🍠)了先(⚠️)生，先(🎄)生点(🔨)点头(📯)，小少(👼)爷就又对出(🔵)了“萝卜(😧)”，这下财主生气了,说:”胡闹,怎(🏇)么对来对去(📌)都书萝卜呢?”。先(⛽️)生(⛺️)一看架(🎧)势不好，赶紧解释：“少(📬)爷对的没错(🌏)呀，岳飞是(🖕)忠臣，罗(😀)甫(💦)是孝子。忠臣对(🍃)孝(🚞)子，对得还是合(✌️)适的。”财主(🔇)生(🛂)气地责问说，“难道你只教(♣️)对萝卜吗？”先生说：“对萝(🎆)卜还是(👷)不错的，这些日子，我眼睛看(↕️)的(🕓)是萝卜，耳朵吃的是萝卜(🔄)，嘴里吃(🍺)的也(🎉)是萝卜，肚子装的还(🌲)是萝卜，怎么能不教对(⛲️)萝卜呢(📜)？(💉)”先生还(😀)建(🕤)议，小少爷不用单独授课，和(⛎)其他孩(💬)子一起(🛂)上学会更有长进。财(⛪️)主怒(♣️)气冲(🌁)冲地(👪)质问管家是怎(🎀)么(🔅)回事，管家(📧)回复说:“老爷息(💵)怒(🔽)，是(🐨)太(↔️)太吩咐的(😃)。”原来(🚦)太太觉得有(🏄)钱就能是鬼推磨，等孩(🐮)子长(🐒)大，花些钱买个官(💛)当就行(🍞)了(🇫🇷)，何必学那劳什子对联呢。 　　凌大岫(✈️)的母亲要(🔻)给他(🍷)梳头，凌大岫搬过来一把竹椅放到母亲(🍹)跟前，说(💓)：“竹椅(↙️)房中(🌅)摆(🔚)，娘给儿梳头。”母亲嗔怪(🚤)地笑了，说：“不是不(🙎)要你(🔁)信口(🏠)开河、作对联了吗(🐳)？小孩子应(📲)当先学好做人，长大才能作(📱)好诗(🏫)”凌(🍸)大(⛅️)岫笑嘻嘻地、得意(🚈)得(🍹)说：“对对对，先(🍊)学(🏬)做人，后学作诗。”又是(🏇)一幅佳对。 　(🍗)　凌大(📺)岫与(👅)妹妹凌小妍在(📨)山里玩耍(💲)，看到一只美(❓)丽的(❇️)蝴蝶在花丛中飞来飞去(💼)，两个孩子(🙏)兴高采烈地(😎)追(❗️)逐(➰)着蝴蝶。凌大岫东张西望(🏢)看儿时玩伴云素娥在哪儿，一位和尚走过来，问(🐉)，“小官人何故四下张(🚐)望。”凌(🐦)大岫出口就(◾️)说，“大(🙊)和(💐)尚(👘)，我张(🌘)望的可是你(🍟)的女儿？”和尚看到(🔘)凌大(😹)岫刚刚梳好的头，不恭地(🍄)说：“牛头(🐔)且(🈂️)喜生鹿角。”说完哈哈大(◻️)笑。凌大岫回(🚸)敬：(🌴)“狗嘴何曾吐象牙(🔂)。”和尚(↗️)一楞，自讨没趣地(3️⃣)走了。 　　凌大(📴)岫(♿️)回到家后，气咻咻地说了事情的经过，然后对娘说(💳)：“娘，你给我(✏️)改梳个(🌖)发型吧。”娘就遵照大(🔒)岫的(❗️)意思(🏆)，给他梳了三个犄角。大岫高高(📯)兴兴(🔱)地和小燕玩去了。没(🍨)成想又碰到了那位和尚(🎌)，老和尚(🕥)一看大岫(🚟)的新头型，笑(🉐)嘻嘻说了一句：“三(👢)角如鼓架。”大岫怒气(💣)未消(〽️)：(🚈)“一秃似擂槌。”从小就不卑(🏬)不亢(💄)的大岫用他的对联(👰)显示出(⏩)了惊人的才华。和(🕞)尚叹道：(💸)“好文彩呀好文彩，将来必能成大(🍸)器(🚲)呀。” 　　两个天真(🍐)烂漫的孩子在山里玩(🔡)耍时遇到了一位放羊的(🎾)老大爷，老大爷告诉凌大岫说，凌大岫的高祖、曾(🔼)祖都是当大官的。他听(💸)说凌大(🕤)岫是小(🌲)神童，不知凌大岫敢不敢与他(🍎)对(🚯)对子。凌大岫一(📊)口答应。又(🌟)说凌大岫(🚴)对不上来怎么办？凌大岫(📛)反问说要是对上来怎么办？老(💚)大爷说(🏧)，要是(🚾)大岫能对(🏄)得出他的对联，就把大岫喜(🌈)欢(◾️)的那只小羊送给(🕕)大岫。凌(↙️)大岫笑(📧)嘻(🈵)嘻地说，要(🚒)是对不上，他就(❓)不要老(🔥)大(®️)爷的羊了。老大爷说(↖️)，你这是包赢不(3️⃣)输呀，三(🙋)人哈哈大笑。老(🚠)大爷抬头看看满山(🏫)遍野的树(📕)林(3️⃣)，道：“此木为柴山山出。”这是一拆字联(🍱)，大岫一望(🎤)烟(🍚)雾(😹)蒙(🚬)蒙的(😑)山霭，答道(💲)：“因火生烟夕夕多。”老大爷见难不倒(💒)这(🐱)位(🔉)小孩，接(🔛)着又(🌆)道(🕙)：“日(🚬)在东(🚛)，月靠西，天上生(⬅️)成(💼)明字。”大岫看看小燕，灵机一动，有了：“子位(🈵)右，女居左，世(😮)间(✨)配定好(🙊)人。”接(♌️)着，老(🔤)大爷又计上(😴)心来：(👼)“山羊(🎑)上山，山(🗽)碰山羊角，咩。”大岫望见远处河(🔳)里的水牛，略加思(💮)索，来了：(🎐)“水牛下(⏳)水，水淹(💒)水牛鼻(4️⃣)，哞。”大岫过去(💶)就要(📨)赶羊，没想到(1️⃣)羊却(🏣)不听使唤。老大爷(🕓)就与大岫商量(🏧)道(🌄)：“这(🐏)样吧(🎨)，我给你一套(🌁)文房四(®️)宝，换你这头羊(🎡)，如何？”大岫由(🚻)于家里贫穷(⛵️)，上不起学，买(🎊)不起纸墨，高(👂)兴地答应了连蹦带(📌)跳地回(❗️)家(🐲)了(1️⃣)。 　　曹龙(❗️)驹上学迟到了。先生在讲解诗文(🔳)时(🔓)，称赞“青溪(🎃)千余(👼)仞,中有一道(👾)士”诗(🕦)句写(🍱)得好，曹(🐻)龙驹却说(🃏)，“这有什么了不(🍷)起，要(🔢)是我来写，至少可以胜过它一倍。”先生问怎么写，曹龙驹说，“青溪两千仞,中有二道士”，引来众人嘲(🆒)笑。 　　凌大岫(9️⃣)和儿时玩伴云(🐶)素娥(♈️)在一起玩耍，凌大岫问素娥(🚚)，她爹(🚧)有没有教她对对子。素娥(😪)的姐姐在叫妹(㊙️)妹(🏨)赶快回(⌚️)去。原来是父亲(💾)叫她(💫)别老是玩(🕡)耍，要练字。云(‼️)父也是一(🐁)为饱(🔥)学人士，他(↩️)在提(🚛)笔作联“自喜轩窗无俗韵(🍄)，亦知草木(⭕️)有(🙊)真(🕔)香。 　　第二天(🕐)，大岫与小(📘)妍(📵)如(💽)约来到了老大爷指(🍊)定的地点，老大爷(😗)也如约给大岫(💆)带来了文房(😳)四宝，大岫喜欢地爱不释(🚲)手。大(🐑)岫的父(👂)亲卖(🍕)豆腐(👍)回家，看到桌(🚗)上的文房四宝，以为大岫去哪里偷回来的(🔘)，就用笔写上：“不义之财不(📭)可(✒️)取。”大(🚍)岫看(🉐)到了，答曰：“有信为赠有心收。父亲(📬)很高兴(🌿)说，明天再(👸)给他买些(🔍)纸回(🏠)来(💱)。 　　一(🙅)天，私塾里来了一位夺馆先生(🗽)，原来这是秀才营的一个习俗，所谓的“夺(😮)馆先生(4️⃣)”就是(🍸)说(㊗️)如(📏)果(😖)他的才(🌆)学超(🌐)过(🚄)了现在的先生，现在的先生就要让位给他。如果夺馆(🙍)先生比(🙊)输了(⚽️)，就要一(😢)手遮脸离(🌉)开。两个人比起了对联，夺馆先生(🔈)先说：(🔙)“麦黍稷，稻粮菽，这些(🌼)杂种，哪个先生？”先生道：“诗书(☝️)易，礼春(📲)秋，许多(👘)正(♿️)经，何问老(📗)子？”夺馆先生连说：“好联好联(🐸)”， 自愧不如，悻悻地离(🚲)开了。 　(🎃)　大(🕗)岫因为家里穷，交不起(🐮)学(📲)费，而没有办法到学堂里(🎳)念书。一(😴)天一(🐛)个(🐒)人偷(📆)偷躲在学堂的(🚎)窗外，好羡慕里面传出的(😥)朗朗的(😏)读书声(⬅️)。忽然听得先生叫学(🐺)生们(⚡️)对(💮)对联，老师出了一(😐)个上联(🍕)：“独角兽”，一(😥)个学生说“九头鸟(🚕)”，另一个学生站起来说道：“三脚蟾”，先生觉(💂)得不妥(🆓)。又(🔋)一个(🐡)学生说道：(👌)“百足蟹”，老师还(📙)是不满(™️)意，说蜈(🚒)蚣都没有百足(🏡)，何况是横行之物(🚆)蟹，哪有那(♍️)么多足呢。看看没有其他学生能够对的(®️)上来，不禁叹(🎻)气。没成(👮)想从窗外(🚆)传来一个声(⭕️)音，“老(🍎)师，我来对，比(📛)目鱼(👐)”。先生一听(💷)，连连称妙，“比”在这里不是数(🌳)字，却含有(1️⃣)“双”的意思，“目”字是双却含有“单”的内涵，此对联对(🍔)得天(🖕)衣(🙎)无缝。先(💟)生顺着声音往窗外望去，看见一个小孩儿，急(😈)忙招(📉)他进来，想(🌎)问问他的情(🔄)况。然(📔)而(🙀)大岫(✔️)却走开(🏰)了(😤)。学生都(🚉)认得大(💹)岫，告诉先生他(🏨)就是(⬇️)秀才(🐾)营(🔏)村的凌大岫，就是豆(📟)腐坊家的(😖)。 　　一天大(🍜)岫(👚)和小玩伴一起(🎑)上街去(🎓)玩耍，遇(🔨)到了巡视的李太(💞)师，李太(🌺)师是当(🐪)今太子的(♿️)老师，才学渊博。乡人们都闪开一条通(♊️)道，大修却(⛲️)调皮地躺到了地上，拦住了轿子，从人(🔱)刚要举鞭(🎑)抽打，李太师闻(👞)之(🕒)，走下轿来，见(🚫)是一个小孩，温和地笑了笑，“快起来，孩子，黄睡到石板上(😧)，不怕生病的。”大岫反击道：(🐜)“生病倒不怕，就怕肚子里的书不晾(🕢)晾，就(❎)要(🍊)发(🚂)霉的。”于(🏢)是(📚)老太师(👑)就(🎐)问，“你肚子藏了(❄️)几卷(🔆)书(⛵️)啊？”大(➿)岫说：“壮士(😝)腰间三尺剑 男儿腹(👧)中(♿️)五(🚃)车(🌚)书。”老太师(🌔)很惊讶，就(⤵️)说：“看来你不但喜欢(🐫)读书，还喜欢(😅)对句(💫)。我(🚺)们就来对对(📕)子，如(😪)果(🚡)对不(🐆)上来，你(🏂)就赶(💖)快让(🔓)路回避，别在大街上出(🔞)丑，如何(📧)？(⌛️)”大岫说：(🔢)“要是学(🆓)生对上来(😓)了(🚘)，就请太(🎪)师弃(🔆)骄步(🐋)行。”两人一言为(🚯)定。 太(⛅️)师看到大岫(🔰)披(🏉)着(🐧)天蓝(🚴)色的外衣，就说三尺天蓝(🀄️)缎，大(🐘)岫(‼️)随口答道六味地黄丸。太师(👭)欣喜地笑(🔗)了笑抬都看了(🐊)看，指着楼上说又(🍭)出上联登(🐦)楼望南北(🐁)，大岫掏出(🕧)口袋(🎧)的食物，一边走着(🚟)一边吃着，说道行路吃东西(➗)。大家交(🚮)口(📥)称赞(🐙)。太(♐️)师(🌄)略为沉(👐)吟(⬜️)了一下，说南通州，北通(♑️)州，南北通(🚗)州通南北，大(👷)岫看看大街，说(🐇)东当铺，西(🚐)当铺(💟)，东西(🔄)当(💗)铺当东西(↔️)。太师连口称对得妙。太师又说今日过断桥(☔️)，断(🍛)桥何日断；大(🎂)岫明朝奔明月，明月几时明？太师(🌴)火烛(🔡)冲(🚃)天亮(🐱)，文光射(😷)斗(📬)；大岫(🍗)天(™️)到鞭炮(👚)声响，立刻(🌚)吟(🔡)出下联惊爆落(🚷)地响，怒气冲天。太(⤵️)师又说除夕月(🐹)无光，点数盏灯，为乾坤增色；大岫新春(📟)雷未动，击一声鼓，替天地扬威。太师十分(🕠)高(🚖)兴，问大岫叫(💪)什么名字，大岫小伙(🔕)伴说，他(🕒)叫(📚)凌大(💓)岫是秀(🎐)才(🍠)营的(💌)。太(🍤)师(🚤)鼓(♒️)励大岫说，下届会考，一定要进京显显身手。凌大岫说，多谢太师(🚐)褒奖，还(🔉)请太师(🎯)上(😄)轿。从人忙说起轿，太师却说，君(💎)子一言，驷马(🐦)难追，于(🎃)是拉着大岫向前走去。 李默然,张弓(🎨),周洁(👲), 内(🎳)地 汉语普通话 1991