娱乐大亨的秘宠男女主角有谁

在(🍢)这十五集电视(5️⃣)剧中，共整理搜集了近二百(🔷)副(🌾)对联。它们绝大(🈂️)多数(🚸)是(🐛)几(🏈)百年来在民间广泛流传的历(🍪)史人物(🎩)的对联故事的巧(🅿️)妙运用，不仅包含了各种类(😌)型的对法，如正对、反对、谜对(🍟)、顶针对、离(2️⃣)合对等(巧(9️⃣)对(💮)居多)，而且将贺婚、祝寿、讽刺、判案等多种用途引入故事，寓教于(9️⃣)乐，寓庄于谐，使(🌷)人们在欣赏一个个美丽动(🚨)人的对联故事的过(😊)程中，获得(🅱️)美感(🕜)的(➿)享受和哲(📪)理的启示(🍤)，恢宏(⬜️)地展示了中国(🚗)对(🔆)联这一传统文化瑰宝(💇)的风采。 　　在这(🍞)里，还有(♨️)两点(📞)提请(🇨🇳)读者(🔱)注意： 　　一、对(📵)联在词语、平仄、节奏(㊗️)、(♏️)句式的对仗上，均相(🔶)当严格，但对(👑)巧(😻)对的要求则略可放宽(👝)，以(🔱)免(📥)因格律(💣)而害(㊗️)意； 　　(🌴)二、对联一般是(🔽)上联以仄声字结尾，下联以平声字结尾，即所(🎰)谓“上仄(👧)下平”，但在两人对句时，出句不一定就是(🐍)上联，也可能是(☔️)下联，反之(🚡)，对句不(🐱)一定是平(👤)句尾，也可(🚃)能(🍮)是仄声尾。这就是解说(🇩🇪)时多使(🔏)用“出句(🅰️)”、“对句”而不用“上联”、“下联”的道理。编辑(👶)本段剧情(🎣)介绍　　(🚆)安(🔭)平县秀才营豆腐(💹)坊的穷人家孩子凌大岫在沙(🚔)滩上书写白日(📯)依山尽，黄河入还(🐡)流欲(📠)穷千里目(🔧)，更上(😊)一(🌠)层楼，她的母亲过来了，问他是否(😮)每天来河边读书练字，凌(👘)大(🔟)岫(🐘)说这里好，苇杆作笔地(🚕)作纸(🕐)，写罢(🔇)孝经(🐔)写诗文。 　　凌(🏪)大岫(🌘)与(💠)父亲一起来和边洗澡(👧)，凌父把(💻)衣服挂(👬)在了一棵古树上，出一(🍋)上联：千(🐫)年(📆)古树(💃)当衣(🎏)架，凌大岫立(😭)即跳下水(👑)去，对(🍐)一(🚲)下联：万里(🔵)长江(🌻)做浴盆。 　　(🚇)财主家(🙉)请了(🔝)一位先(🐖)生教授家里的小少(◀️)爷(🌎)。一日，财主说(🕦)，当今皇上喜欢对联，要(🐋)考考儿子的功(🐑)课。财主(🍘)出一上联：核(⛪️)桃。小少爷愚笨，不知如何作答。先生冲旁(🆕)边篮子里的萝卜努努嘴(😨)儿，小(😹)少爷明白了，立即(✳️)对出：萝卜。财主(🍟)很高兴，核桃对萝卜，食(🚽)物对食物，很是工整。财主又出：绸缎(🔬)。小少爷还(🚇)是(🐖)不(❗️)明白(🐰)，眼睛朝向(🐟)先生，先生向篮子(💭)里的(👏)萝卜努努(📮)嘴(🎥)儿，小(🐢)少爷又出：萝卜。财主不高兴了，“混账，绸缎怎能对萝卜呢。”先生赶(🏯)紧(🚌)解释：(💙)“小少爷说得是(👀)绫(☝️)罗绸缎的(0️⃣)罗帛。”财主乐(💕)了(😹)。接(🔒)着(❗️)往下考(🌚)，钟鼓。小少爷(🔻)不解其(♓️)意，还(😷)是求(🚝)救于先生，先生还是向篮子(🌊)里的萝卜努努嘴儿，小少爷(⛎)说：萝卜。财主大怒：“放屁，锣鼓怎么能和萝卜相对呢！”先(3️⃣)生(👏)赶(🔗)紧解围：“老(🚁)爷息怒(💲)，小少爷的意思是说锣钹。”财主一想也对。往前(💉)走，走(🛄)到庙前(🍔)，说：“这回换个内容，就用(🐁)人名(📝)‘岳飞’(🍩)做上(🐳)联。”小少爷觉得还是萝卜好(🎩)，怎(📞)么对都行(💴)，又(💥)把眼睛投(🍋)向了(🐂)先生，先生点点头(🐜)，小少爷就又对出了“萝卜”，这下财(🚟)主(🌉)生气了,说:”胡闹,怎么对来(🌑)对去(😒)都书萝卜呢(💕)?”。先生一看(🐱)架势不好(🚮)，赶紧解释(🐭)：“少爷(🎧)对的没错呀，岳(🏄)飞是忠臣(❕)，罗甫是孝子。忠臣(🎶)对孝子(💊)，对(💁)得还是合适的。”财主生气地责(⚽️)问说(🍓)，“难道你只(↘️)教(⬆️)对萝卜吗(🐽)？”先生说(❄️)：“对萝卜还是不错(🌎)的，这些日子，我眼(📏)睛看的是萝卜，耳朵吃的是萝(🌜)卜(😸)，嘴(🚚)里(🚇)吃的也是萝卜，肚子装的(💜)还(📎)是萝卜，怎(🎆)么能不教对萝卜呢(🍦)？”先(📂)生还建议(🍈)，小(⌛️)少爷不用单独授课，和(😏)其他(🅱️)孩子(🍆)一起上学会(🎴)更(🔕)有长进(🏪)。财主怒气冲冲地(🐎)质问管家是怎么(⬜️)回事，管家(🎶)回复说:“老爷息怒，是太(🚾)太吩(❌)咐(⤵️)的。”原(🐴)来太太(👮)觉得有钱就(💀)能(🍑)是鬼推磨，等孩子(📨)长(🕘)大，花些(♥️)钱买个官(😘)当就行了，何必学那劳(🔻)什子对联呢(👕)。 　　凌(✒️)大岫的母(☝️)亲(🍬)要给他梳(🎎)头，凌大岫搬(💿)过来(💅)一把竹椅放到(🚅)母亲跟前，说：(👜)“竹椅(💖)房中摆，娘给儿梳头(👌)。”母亲嗔怪地笑(🔥)了(🐩)，说：(😱)“不是不要你信口开河(♣️)、(🍛)作对联了吗？小孩子应当(😠)先学(😲)好(🙋)做人(🍱)，长大才能作好诗”凌大(🐖)岫笑(🎈)嘻嘻地、得意得说：“对对对，先学做人(👱)，后学作诗。”又(😎)是一幅(↕️)佳对(🚽)。 　(⛔️)　凌大岫与妹(😨)妹凌(🐉)小(📯)妍在山里(📻)玩耍，看到(🍵)一只美丽的蝴蝶在花丛(👞)中飞来飞(📬)去，两个(🔉)孩子兴高(✖️)采(🎒)烈地追(👏)逐着蝴(💰)蝶(😰)。凌大(😣)岫东张西望看儿时玩伴云素(📂)娥在哪儿(🏮)，一位(👶)和尚走过来，问(🙍)，“小(☑️)官人何故四(👤)下张(🍒)望。”凌大(⚡️)岫(🌕)出口就说，“大和尚，我张望(⬆️)的可是(💰)你的女儿？”和尚看到凌大岫刚(🌻)刚梳好(🔞)的(♥️)头，不(🏁)恭地说：“牛头且喜生鹿角。”说完哈哈大笑。凌大岫回敬：“狗嘴何曾吐象牙。”和(😴)尚一楞，自讨没趣地(🐫)走了(🔀)。 　　凌大岫回到家(📎)后，气咻咻地说(🎿)了(😶)事情的经过，然后对娘说：“娘，你(🙇)给我(👅)改梳个发型吧。”娘就遵照(🕗)大岫的(🐰)意思，给他梳了三个(🌄)犄角(🏈)。大岫高高(🙈)兴兴地和小(➕)燕玩去(🇰🇷)了。没成想又碰到了(😔)那位(🛁)和(🍘)尚，老和尚一看大岫的新头型，笑嘻(🇺🇸)嘻说了(👦)一句(🍧)：“三(3️⃣)角如鼓架(💫)。”大岫怒(🚎)气未(👎)消(😛)：“一(🏪)秃(🇮🇹)似擂(📮)槌。”从小(🔻)就不卑不亢的(📙)大岫用他(©️)的对联显示出了惊(🌺)人的才华。和尚叹道：“好(🛃)文彩呀好文(♦️)彩，将来(🔲)必能成大器呀。” 　　两个(🏊)天真烂漫的孩子在山里玩耍时遇到了一位放羊的老大(🐅)爷，老大爷告诉凌(🎇)大(🔙)岫说，凌大岫的高祖、(🕡)曾(🚚)祖都(💙)是当大官的。他听说(😱)凌大岫是小神童，不(🔤)知(🕡)凌大(👅)岫敢不敢(🎈)与他对(🍅)对(🍴)子(👃)。凌大岫一口答(🌵)应。又说(📮)凌(🙏)大岫对不上(✂️)来怎么(⬅️)办？凌(🐛)大(🎭)岫(📔)反(😃)问(⁉️)说要是对上(🌿)来(🌖)怎么办？老大爷说(🚇)，要(🕜)是大(🚹)岫能对得出他的对联，就把(🏧)大岫喜欢的那只(🐨)小羊送给大岫。凌大(👞)岫笑嘻(🔡)嘻地说，要是对(〰️)不(🚕)上，他就不要老大(🐈)爷的(😅)羊了。老大(🐭)爷说，你这是包赢不(🏂)输呀，三人哈哈大笑。老(🚳)大爷(📵)抬头看(🌊)看满山遍野的树林(🐍)，道：“此木为柴山山出(🆘)。”这是一拆字联，大岫一望烟雾蒙(💫)蒙(🚽)的(😳)山霭，答道：(🏡)“因(🇰🇷)火生烟(💬)夕夕多。”老大爷见难(♉️)不倒这(📊)位(👙)小孩，接着(🔢)又道：(9️⃣)“日(🈂️)在东，月靠西，天上(📷)生成明字(🐰)。”大岫看看小燕，灵机(🕟)一(🕦)动，有了：“子(💠)位右，女居左，世(9️⃣)间配(🚫)定好(👫)人。”接着，老大爷又计上心(😼)来：“山羊上山(🚓)，山碰山羊角，咩。”大(😋)岫望见远处河里的水牛，略加思索，来了：“水(🏉)牛下(👱)水，水(🐮)淹水牛鼻，哞(📌)。”大岫过去就(🍯)要赶羊，没想(📮)到羊却不听使唤。老大爷就与大岫商量道：“这(🍙)样(💠)吧，我给你一套文房四(👵)宝，换(📣)你(🎦)这头羊，如(↙️)何？”大岫由于家(♒️)里贫(▶️)穷，上不起学，买不起纸墨，高兴地(🔒)答应了连蹦带跳地回(🔃)家了。 　　曹(4️⃣)龙驹上学迟(🐩)到了(🔢)。先生在讲解诗文时，称赞“青溪千(🌱)余仞,中有一(🛃)道(🚝)士(💉)”诗句写(🏥)得好，曹龙(📖)驹却说，“这有什么了(7️⃣)不起，要是我来写，至少可以胜过它一倍(🐕)。”先(🍯)生问(📀)怎(🔙)么写，曹龙驹说，“青溪两千仞,中有二道(📊)士”，引来众人嘲笑(🕧)。 　(©️)　(💪)凌大(🔃)岫和儿时玩伴云(📯)素(😲)娥在(🍟)一起(📀)玩耍，凌大岫问素(🎀)娥，她爹有没有教她对对子(👙)。素娥的姐姐在叫妹妹(🐎)赶(📍)快(🏭)回(🙍)去。原来是父亲叫她(🆕)别老(😊)是玩(🌜)耍(🍣)，要练字(🔛)。云父也(🔠)是(😲)一为饱学人士，他(🍆)在提笔作联“自喜轩(⬇️)窗无俗韵，亦知草(🔦)木有真(📕)香(😠)。 　　第二天，大岫与小(🆔)妍如(⭐️)约来到了(🍌)老大爷指(🎉)定的(📍)地点，老大爷也(🙇)如约给大岫带来了文房四宝，大岫喜欢地(👉)爱不释手。大岫的父亲卖豆(♊️)腐回家(🔣)，看到桌(🐧)上的文房四宝，以为大岫去(📞)哪里偷回来的，就用笔(🐘)写上：“不义之财不可取。”大岫看到了，答曰：(🍙)“有信为赠有心(👢)收。父亲很高兴说(🗻)，明天再给他买些纸回来。 　　(👛)一天，私塾(🔫)里来了一位夺馆先生，原来这(😓)是(🇺🇸)秀才营的一个习俗(🎇)，所谓的(💘)“夺馆先(🔐)生”就是(🗼)说如果他的才学超(👕)过(😮)了现(😇)在的先生，现在的先(😺)生就要让(🇨🇳)位给他。如果夺馆(🐠)先生(🕜)比输了，就要(4️⃣)一(🐧)手遮脸(🍞)离开。两(🎅)个人比起了对联，夺馆先生先说：“麦黍稷，稻粮菽，这些杂种，哪个先生？”先(🔅)生道：“诗(🔁)书易(👜)，礼春秋，许多正经，何问老子(🎋)？”夺馆先生连说(🎴)：“好联好联”， 自愧不如(📳)，悻悻地离(🚮)开了。 　　大岫因为家里穷，交不(4️⃣)起学费，而没有办法到学堂里念书。一天一个(◀️)人偷偷躲在学堂的(🇩🇪)窗外，好羡慕里面(⛅️)传(🌎)出的朗朗的读书声。忽(😟)然听得先(🆙)生叫学生(🎆)们对(📅)对联(🎪)，老师出(💬)了一个上联：“独角兽”，一个(🌁)学生说“九头鸟”，另一个学(👾)生站起来(👻)说道：(🐂)“三脚蟾”，先(🚡)生觉得(🔭)不(💎)妥。又一(💍)个(🆖)学(🐣)生说道：“百足蟹”，老师还是不满意(🚣)，说蜈蚣都没有百足，何况(🆚)是横行之(🎮)物蟹(📪)，哪有那么多足呢。看看(🚱)没(🌽)有其他学生能够对的(🎻)上来，不禁叹(💞)气。没成想从窗外传来(📆)一个声音，“老师，我来对，比(😱)目鱼”。先生一听，连连称妙，“比”在这里不是数字，却(🍠)含有“双”的意思，“目”字是双却含有“单”的(🚫)内涵，此(📴)对(💜)联对(💈)得天衣无(💙)缝(😻)。先生顺(🔸)着(🌜)声音往(❇️)窗外(🐤)望(🔧)去，看(🐊)见一个(🚉)小(🔅)孩儿(🚲)，急忙招(🍦)他进来，想问问他的情况(🎫)。然而大岫(♍️)却走开了(🎈)。学生都(📼)认得大(🎋)岫，告诉先生他就(◾️)是秀才(🌑)营村的凌(👕)大岫，就是豆腐(📭)坊家的。 　(🇯🇵)　一天大岫和小玩伴(😹)一起上街去玩耍(🕛)，遇(🎩)到了(🍜)巡(🌛)视的李太(💚)师，李太师(🔛)是当(🍫)今太子的老(🍹)师，才学渊博。乡人们都闪开(🚠)一(☁️)条(🔂)通道，大修却调皮(🔯)地躺到了(📐)地上，拦住(🎡)了(📟)轿(🎊)子，从人(🛅)刚要举鞭抽打，李(🚺)太师闻之(♥️)，走下轿来，见(🆙)是(👷)一个小孩(✖️)，温和地笑了笑，“快起来，孩(🏬)子，黄睡到石(🏥)板上(⁉️)，不(✈️)怕生病的。”大岫反击(🐝)道(🐭)：“生病倒不怕，就(🍣)怕(🎠)肚子里的书不晾晾，就要(🎆)发霉(💗)的。”于是老太师就问，“你肚子藏(📗)了几卷书(❕)啊？”大岫说：“壮士(7️⃣)腰间三尺剑(🚎) 男儿腹中(📵)五(😬)车(🚙)书。”老太师很惊讶，就说(🚣)：“看来你不(📒)但喜欢读书，还喜欢对句。我们就来(😁)对对(🚉)子，如果对不上(⛪️)来(♈️)，你就赶(🗽)快让路回避(8️⃣)，别在大街上出丑，如何？”大岫说：“要是学生(🕘)对上来了，就请太(🐗)师弃骄(🚩)步(🐰)行。”两人一(🔩)言为定。 太师看(👕)到大岫披着天蓝色的(⌚️)外衣，就(🐗)说三尺天蓝(🔸)缎(😗)，大(🌼)岫随口(⬅️)答道六味地黄丸。太(♨️)师欣喜地笑了(👦)笑抬(🎮)都看了看，指着(💭)楼上(🍅)说又出上(🔯)联(🐖)登楼望南北，大岫掏(👍)出口袋的食物，一边走着一边吃着，说(♑️)道(♈️)行路吃东西(🐝)。大(🏈)家(🍠)交口称赞。太(♐️)师略(🎵)为沉吟了(🕥)一(🙏)下，说南(🔄)通州，北通州，南北通州通南(🚳)北，大岫看看大街，说东当铺，西当铺，东西当铺当东西。太师(🎁)连(📦)口(😉)称对得妙。太(🌵)师又说今日过断桥，断桥(🍀)何日断；(🕖)大岫明朝(☀️)奔明月，明月几时明(🔋)？(⬜️)太师火烛(👌)冲天亮，文(📠)光射(🌹)斗；大岫天到鞭(👆)炮声响，立(😞)刻吟出下(💜)联惊爆落地响，怒气(😒)冲天。太师又说除夕月(💮)无光，点数盏(👹)灯，为(⚓️)乾(🐽)坤增(🐱)色(🚾)；大岫新春雷未动，击(😼)一声(👬)鼓(©️)，替天地(😿)扬威(😎)。太师十分高兴(🚲)，问大岫(🍶)叫什么名(🎒)字，大岫小伙伴(✊)说，他叫凌大岫是秀(⭐️)才营的。太师鼓(🚞)励大岫说，下(🖕)届会考，一定要进(🔑)京显显身手(⌚️)。凌大岫说，多谢太师(🐊)褒奖，还请太师上轿。从人(⛎)忙说起轿，太师却说，君子一言(🌀)，驷马难追，于是拉着大岫向(🙅)前走去。 李默然,张弓,周(💉)洁, 内地(📊) 汉语普通话(🔉) 1991